Penerapan perpaduan model pembelajaran debate dan Numbered Head Together (NHT…
ABSTRAK Oktavia Mega. 2017. Penerapan Perpaduan Model Pembelajaran Debate dan Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas…
- DDC
- Rs 330.076 OKT p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
- No Reg
- 06398/KI/17
- Deskripsi Fisik
- ix, 233 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Pengaruh mind mapping dalam model pembelajaran guided inquiry terhadap litera…
ABSTRAK Oktavia Mega. 2017. Pengaruh Mind Mapping dalam Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Literasi Sains Kompetensi Siswa Kelas XI SMAN 2 Lumajang Materi Fluida Dinamis. Skripsi Jurus…
- DDC
- Rs 532.05071 OKT p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
- No Reg
- 02448/KI/17
- Deskripsi Fisik
- xi, 179 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Perilaku mengajar guru seni tari terhadap prestasi belajar siswa pada sub mat…
ABSTRAK Oktavia Mega Shinta. 2008. Perilaku Mengajar Guru Seni Tari Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP Negeri Kota Malang Skripsi Program Studi Pendidikan Seni Tari Jurusan Seni dan Desa…
- DDC
- Rs 793.31076 OKT p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008
- No Reg
- 00125/KI/09
- Deskripsi Fisik
- viii, 136 hlm : il. : tab. ; 30 cm
Hasil Pencarian
Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Oktavia, Mega
Permintaan membutuhkan 1.98922 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah