Forbis: Formative Feedback dengan soal Pilihan Ganda Isomorfik berbantuan Kom…
Pengembangan FORBIS berbantuan komputer bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi fluida dinamis. Metode yang digunakan adalah Research and Development (RnD) dengan model Plom…
- DDC
- SKRIPSI DIGITAL
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
- No Reg
- 4218/RS/25
- Deskripsi Fisik
- x, 12 hlm. ; ilus
Penerapan model pembelajaran role playing berdasarkan Buku Sejarah Nasional I…
Permasalahan pembelajaran sejarah terjadi di SMK Negeri 11 Malang terutama pada kelas X KPR. Kelas X KPR yang mayoritas siswanya adalah perempuan juga mendapatkan masalah. Masalah tersebut mencak…
- DDC
- SKRIPSI DIGITAL
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
- No Reg
- 0314/RS/22
- Deskripsi Fisik
- xviii, 136 lembar : il. ; 30 cm.
Pengaruh keterampilan metakognitif dan kecerdasan emosional terhadap hasil be…
ABSTRAK Rahayu Shevi Aisya Fitri. 2019. Pengaruh Keterampilan Metakognitif dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabe…
- DDC
- Rs 657.076 RAH p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
- No Reg
- 05236/KI/19
- Deskripsi Fisik
- xiv, 157 lembar : il., tab. ; 30 cm
Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui metode karyawisata di kela…
Srirahayu Fitria Dwi. 2014. Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi melalui Metode Karyawisata Kelas V SDN Sananwetan 3 Kota Blitar. Skripsi Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah …
- DDC
- Rs 372.623 SRI p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
- No Reg
- 01033/KI/14
- Deskripsi Fisik
- viii, 147 lembar : il., tab. ; 30 cm
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah