UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Kualitas evaluasi hasil pembelajaran di sekolah dasar suatu penelitian di Kot…
Rahim, Maryam,
DDC
Rt 371.27 RAH k
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--IKIP MALANG, 1998
No Reg
00111/KI/98
Deskripsi Fisik
xix, 363 lembar il., tab. 28 cm
DDC
Rt 371.27 RAH k
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--IKIP MALANG, 1998
No Reg
00111/KI/98
Deskripsi Fisik
xix, 363 lembar il., tab. 28 cm
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
Rahim, Maryam,
Permintaan membutuhkan
2.03226
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Peningkatan kemampuan menemukan nilai moral dalam cerpen dengan menggunakan metode STAD (Students Teams Achievement Divisions) pada siswa kelas X-2 SMA Shalahuddin Malang Ardini Indah Tri Lestari
Lestari, Ardini Indah Tri
Pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar geografi siswa SMAN 1 Rejotangan Tulungagung / Emi Hanurowati
Hanurowati, Emi
Pragmatic strategies done by lecturers of English departement at State University of Malang / Devi Silvi Fitriyah
Fitriyah, Devi Silvi
Pengaruh motivasi belajar dan pemanfaatan gadget smartphone terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 7 Malang / Kadek Putri Octiva Dewi
Dewi, Kadek Putri Octiva
Pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai pusat sumber belajar siswa SDN Sawojajar 8 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Iffah Qurrotul A\'yun
A'yun, Iffah Qurrotul
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg