cover
Perbedaan keaktifan dan hasil belajar komputer dan jaringan dasar karena pene…
Sari, Redna Ambar

ABSTRAK Sari Redna Ambar. 2018. Perbedaan Keaktifan dan Hasil Belajar Komputer dan Jaringan Dasar karena Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving dibandingkan dengan Model Pembelajaran Discov…

DDC
Rs 004.65071 SAR p
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
No Reg
05259/KI/18
Deskripsi Fisik
xviii, 74 lembar : il., tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Sari, Redna Ambar
Permintaan membutuhkan 2.66352 detik untuk selesai
Saran
image
Penerapan bordir terawang benang emas pada sack dress / Tatik Kurniawati
Kurniawati, Tatik
image
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Galllery Walk dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas X MIPA SMAN 1 Batu Pada Materi Usaha dan Energi / Bayu Dwiarga Pradika
Pradika, Bayu Dwiarga
image
Pengaruh kualitas informasi, kualitas sistem, dan kualitas layanan aplikasi bibit terhadap minat berinvestasi reksa dana mahasiswa / Jesti Susanto
Susanto, Jesti
image
Pengembangan bahan ajar teks persuasi untuk siswa kelas VIII SMP/MTs / Indah Sulistyowati
Sulistyowati, Indah
image
Pelaksanaan pendidikan moral Pondok Pesantren Nahrul Ulum Kabupaten Ponorogo tahun 1918 Hijriyah / oleh Siti Awaliyah
Awaliyah, Siti