cover
Pengaruh model daur belajar 6 fase dengan bantuan blended learning pada pemah…
Sholeh, Moh. Ismail

ABSTRAK Sholeh M.I 2015. Pengaruh Model Daur Belajar 6 Fase Dengan Bantuan Blended Learning Pada Pemahaman Konsep Laju Reaksi dan Higher Order Thinking Skill (HOTS). Tesis. Program Studi Pen…

DDC
Rt 541.3907 SHO p
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
No Reg
03876/KI/15
Deskripsi Fisik
xv, 267 hal: il., tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Sholeh, Moh. Ismail
Permintaan membutuhkan 2.70855 detik untuk selesai
Saran
image
Manajemen kegiatan perguruan tinggi Hindu berbasis Tri Hita Karana (studi multi kasus di STKIP Agama Hindu Singaraja, IHDN Denpasar dan UNHI Denpasar) / I Gede Sedana Suci
Suci, I Gede Sedana
image
Pengembangan bahan ajar audio visual lagu rakyat bermuatan kearifan lokal dalam pembelajaran menulis teks puisi siswa Kelas VIII SMPN 14 Malang / Redin Surya Bagas Santoso
Santoso, Redin Surya Bagas
image
Manajamen kurikulum dan pembelajaran lembaga kursus musik (studi multi situs pada Lembaga Kursus Musik Kaizen, Vadimel, dan Harmony di Jawa Timur) / Ariesza T Permata
Permata, Ariesza T.
image
Pembelajaran matematika melalui pendekatan CPSA dalam membantu memecahkan masalah perkalian bilangan cacah pada siswa kelas III SDN Kadipiro IV Kabupaten Bantul / oleh Purwono PA
Purwono PA
image
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah melalui praktikum yang ditunjang asesmen autentik dan etnis terhadap kemampuan berpikir kritis, keterampilan proses sains, dan sikap ilmiah mahasiswa STKIP Persada Khatulistiwa Sintang pada matakuliah fisiologi hewan / Hilari
Duda, Hilarius Jago