cover
Pengembangan bahan ajar dengan model Problem Based Learning (PBL) berbasis mu…
Tri Handayani, Pipit

ABSTRAK Handayani P.T. 2016. PengembanganBahan Ajar dengan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Multimedia padaMateriSistemEkskresi(KD 3.9 4.10) untukSiswaKelas XI MIA SMA. Skripsi Jur…

DDC
Rs 573.49078 TRI p
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016
No Reg
03797/KI/16
Deskripsi Fisik
viii, 221 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Tri Handayani, Pipit
Permintaan membutuhkan 2.64274 detik untuk selesai
Saran
image
Pengaruh metode Alissa terhadap kemampuan motorik kasar pada anak prasekolah usia 4-6 tahun di TK Dian Agung Kota Malang / Ayu Agustina Tri Ananda
Ananda, Ayu Agustina Tri
image
Pembelajaran multi representasi untuk meningkatkan pemahaman konsep perambatan dan interferensi gelombang mekanik pada mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang / Kartika Kusumaningtyas
Kusumaningtyas, Kartika
image
Hubungan kebutuhan informasi mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan dalam penyelesaian skripsi dengan ketersediaan koleksi di Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang / Hanafi Almas
Almas, Hanafi
image
Efektivitas penggunaan model savi dalam menentukan pokok pikiran pada teks bacaan untuk siswa Kelas V SDN Bunulrejo 2 Kota Malang / Suryaning Wulansari
Wulansari, Suryaning
image
Strategi pembentukan karakter tanggung jawab melalui kegiatan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) pada siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Kota Malang / Anisa Nindi Setiyaningtiyas
Setiyaningtiyas, Anisa Nindi