UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Developing primary-trait scoring system for assessing students\' ability in w…
Trisnani, Rahayu
DDC
Rs 808.4042 TRI d
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1995
No Reg
00615/HD/95
Deskripsi Fisik
ix, 113 [24] lembar il., tab. 28 cm
DDC
Rs 808.4042 TRI d
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1995
No Reg
00615/HD/95
Deskripsi Fisik
ix, 113 [24] lembar il., tab. 28 cm
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
Trisnani, Rahayu
Permintaan membutuhkan
1.99896
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Miskonsepsi siswa menggunakan three tier test pada materi transformasi geometri / Lucy Maryeni
Maryeni, Lucy
Perancangan media promosi Wisata Edukasi Kampung Cokelat dalam upaya meningkatkan jumlah pengunjung / Romy Endar Saputra
Saputra, Romy Endar
Correlation between reading motivation, critical thinking, and reading comprehension abilities / Clarista Ezra Prasista Santoso
Santoso, Clarista Ezra Prasista
Pengembangan panduan pelatihan kesadaran kesetaraan gender dengan teknik sinema edukasi untuk siswa smapengembangan panduan pelatihan kesadaran kesetaraan gender dengan teknik sinema edukasi untuk siswa SMA / Indira Ratnafuri
Ratnafuri, Indira
Self efficacy peserta didik dan pengaruhnya terhadap hasil belajar pada mata pelajaran pengantar administrasi perkantoran kelas X SMK Cendika Bangsa Kepanjen / Yuniar Rahmawati
Rahmawati, Yuniar
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg