UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
The effectiveness of \'Bahasa Inggris 2a untuk SMP\' compared with \'English …
Waskito, S. Budi
DDC
Rt 420.712 WAS e
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)-- IKIP MALANG, 1994
No Reg
00268/KI/97
Deskripsi Fisik
x, 79 [227] lembar il., tab. 28 cm
DDC
Rt 420.712 WAS e
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)-- IKIP MALANG, 1994
No Reg
00268/KI/97
Deskripsi Fisik
x, 79 [227] lembar il., tab. 28 cm
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
Waskito, S. Budi
Permintaan membutuhkan
3.30473
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Peningkatan hasil belajar PKn melalui model kooperatif tipe jigsaw bagi siswa kelas IV SDN Turi 02 Kota Blitar / Pelif Laim
Laim, Pelif
Pengaruh pemanfaatan perpustakaan dan minat baca terhadap prestasi belajar mahasiswa prodi S1 Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang / Andika Wahyu Hanusa Bhakti
Bhakti, Andika Wahyu Hanusa
Pembelajaran volum bangun ruang menurut standart NCTM dengan setting kooperatif untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas 3 Madrasah Tsanawiyah Negeri Pohjentrek Pasuruan / Djoko Adi Susilo
Djoko Adi Susilo
Komunikasi dan tahap perkembangan Badan Penanggulangan Bencana daerah Kabupaten Malang dalam penanggulangan bencana / Magfirotul Azizul Muttaqin
Muttaqin, Magfirotul Azizul
Pengembangan instrumen asesmen berpikir kreatif pada materi bangun datar / Aslihatul Fitriyyah
Fitriyyah, Aslihatul
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg