Skripsi

Pengembangan modul desain berbantuan autodesk inventor untuk mendukung pembelajaran cad pada siswa Kelas XI Teknik Pemesinan di SMKN 3 Boyolangu Tulungagung / Prabowo

Abstrak
Penelitian dan pengembangan pada skripsi ini bertujuan untuk (1) Merancang modul desain berbantuan Autodesk Inventor untuk mendukung pembelajaran CAD pada siswa kelas XI Teknik Pemesinan di SMKN 3 Boyolangu Tulungagung (2) Membuat modul desain berbantuan Autodesk Inventor untuk mendukung pembelajaran CAD pada siswa kelas XI Teknik Pemesinan di SMKN 3 Boyolangu Tulungagung dan (3) mengetahui tingkat kelayakan modul desain berbantuan Autodesk Inventor untuk mendukung pembelajaran CAD pada siswa kelas XI Teknik Pemesinan di SMKN 3 Boyolangu Tulungagung. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R amp D) yang mengacu pada model pengembangan Sugiyono yang meliputi (1) Potensi dan masalah (2) Pengumpulan data (3) Desain produk (4) Validasi desain (5) Revisi desain (6) Pembuatan produk (7) Uji coba produk 1 (8) Revisi produk 1 (9) Uji coba pemakaian (10) Revisi produk 2 dan (11) Produk Akhir. Akan tetapi tahap produksi masal tidak dilakukan karena penelitian hanya dilakukan pada lingkup satu sekolah. Subjek penelitian ini meliputi dosen ahli satu guru pembelajaran CAD yang mengampu mata pelajaran Teknik Gambar Manufaktur sebagai ahli materi dan ahli media dan siswa kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Boyolangu Tulungagung. Objek yang diteliti pada penelitian ini adalah modul desain berbantuan Autodesk Inventor pada pembelajaran CAD. Instrumen yang digunakan untuk menilai kelayakan modul berbentuk angket dengan menggunakan analisis data deskriptif. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan (1) produk berupa modul desain berbantuan Autodesk Inventor untuk mendukung siswa kelas XI kompetensi keahlian Teknik Pemesinan di SMKN 3 Boyolangu Tulungagung (2) penelitian pengembangan ini menghasilkan tingkat kelayakan yang dinilai berdasarkan ahli media ahli materi dan respon dari siswa. Dari ahli media mendapatkan rata-rata 91 8% sedangkan untuk ahli materi mendapatkan rata-rata 94 4%. Uji coba produk 1 dengan 10 siswa didapatkan nilai rata-rata 90% kemudian untuk uji coba pemakaian dengan 36 siswa mendapatkan nilai rata-rata 89%. Secara keseluruhan modul ini dikatakan sangat layak digunakan untuk proses pembelajaran kelas XI program keahlian Teknik Pemesinan di SMKN 3 Boyolangu Tulungagung.

Informasi Detail

DDC

Rs 621.8078 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2022.

Deskripsi Fisik

xii, 106 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05401/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEKNIK MESIN - MODUL PEMBELAJARAN
2. MECHANICAL ENGINEERING - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Agus Suyetno; 2. Tuwoso

Lampiran Berkas