Perbedaan motivasi dan hasil belajar antara penerapan model Problem Based Lea…
- DDC
- Rs 006.76076 KHO p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
- No Reg
- 01620/KI/14
- Deskripsi Fisik
- xi, 100 lembar : il., tab. ; 30 cm
- DDC
- Rs 006.76076 KHO p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
- No Reg
- 01620/KI/14
- Deskripsi Fisik
- xi, 100 lembar : il., tab. ; 30 cm
Pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terhadap keaktifan siswa dan has…
Darmawan Budi. 2013. Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Keaktifan Siswa Dan Hasil Belajar Pemrograman Web Kelas X Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak Smk Negeri 4 Malang. Skripsi …
- DDC
- Rs 004.678076 DAR p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
- No Reg
- 01554/KI/14
- Deskripsi Fisik
- xvi, 112 lembar : il., tab. ; 30 cm
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match terhadap motivasi be…
- DDC
- Rs 004.678076 HAN p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
- No Reg
- 01556/KI/14
- Deskripsi Fisik
- ix, 102 lembar : il., tab. ; 30 cm
- DDC
- Rs 004.678076 HAN p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
- No Reg
- 01556/KI/14
- Deskripsi Fisik
- ix, 102 lembar : il., tab. ; 30 cm
Penerapan metode kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasi…
- DDC
- Rs 004.676 PUT p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
- No Reg
- 01145/KI/14
- Deskripsi Fisik
- xii, 208 lembar : il., tab. ; 30 cm
- DDC
- Rs 004.676 PUT p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
- No Reg
- 01145/KI/14
- Deskripsi Fisik
- xii, 208 lembar : il., tab. ; 30 cm
Perbedaan hasil belajar dan metakognitif siswa antara metode improve dan meto…
Wati Damay Fitriana. 2013. The Learning Outcome and Students Metacognitive Difference between IMPROVE and Think-Pair-Square Method in Web Design Programming Subject at the First Grade of SMK …
- DDC
- Rs 004.676 WAT p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
- No Reg
- 00143/KI/14
- Deskripsi Fisik
- ix, 225 lembar : il., tab. ; 30 cm
Perbedaan hasil belajar dan metakognitif siswa SMK mata pelajaran pemrograman…
Sari Pratiwi Indah. 2013. Perbedaan Hasil Belajar dan Metakognitif Siswa SMK Matapelajaran Pemrograman Web Menggunakan Project Based Learning dan Think Pair Share. Skripsi. Program Studi S1 Pendid…
- DDC
- Rs 004.678 SAR p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
- No Reg
- 00122/KI/14
- Deskripsi Fisik
- ix, 224 lembar : il., tab. ; 30 cm
Perbedaan metakognitif dan hasil belajar siswa SMK pada mata pelajaran pemrog…
Dwi Hernaning Siska.2013.Perbedaan Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa SMK pada Mata Pelajaran Pemrograman Web melalui Pembelajaran Project Based Learning (PBL) dan Problem Solving. Skripsi. Prog…
- DDC
- Rs 004.678 HER p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
- No Reg
- 00134/KI/14
- Deskripsi Fisik
- ix, 188 lembar : il., tab. ; 30 cm
Perbedaan hasil belajar web programming antara penerapan model drill and prac…
Kata Kunci multimedia interaktif drill and practice hasil belajar. Model drill and practice sudah diterapkan sebelumnya di SMK Negeri 3 Malang namun minat siswa dalam mengikuti pembelajara…
- DDC
- Rs 006.76076 ARI p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
- No Reg
- 01982/KI/11
- Deskripsi Fisik
- x, 207 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah